Je trouve toutes ces idées de MOOCs et de projets très enrichissantes. Mais attention tout de même à ne pas passer à côté de la fonction première de l’enseignement, à savoir la transmission des savoirs. C’est bien d’encourager les élèves à voir plus et à chercher autre chose que l’excellence académique, mais encore faut-il qu’ils aient acquis les savoirs de base. Tout le monde n’est pas entrepreneur, tout le monde ne sera pas chef ou manager. L’industrie a aussi besoin de bons opérateurs. Tout cela est louable, mais en 25 ans d’enseignement, j’ai pu constater que les élèves ne sont pas tous très matures et qu’ils n’aiment pas forcément sortir du cadre rassurant de l’acquisition des connaissances et de la notation. Je trouve toutes ces idées très bien, à condition qu’elles soient facultatives.
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